Aide
S'inscrire
Pour vous inscrire, rendez-vous sur cette page : https://racingstub.com/register/.
Attention, vous devez accepter les conditions générales d'utilisation. Aucun double compte n'est autorisé. Après acceptation de votre inscription, un mail vous sera envoyé. Dans certains cas, vérifiez votre dossier "spam" ou "courrier indésirable" pour retrouver ce mail d'inscription.
Participer
Ecrire un article communautaire
La rédaction des articles communautaires est ouverte à tous. Vous pouvez adresser votre article en passant par le lien "Ecrire un article" en page d'accueil, ou en cliquant sur ce lien https://racingstub.com/articles/write. Vous pouvez consulter le planning prévisionnel des articles et proposer un article au maximum trois semaines avant sa publication. Le comité de rédaction sera averti de votre proposition et validera ou non l'article. Pour toute question, contactez redaction.
Ecrire un article sur votre stublog
Vous pouvez également écrire des articles pour votre stublog. Cet espace vous est dédié, il ne nécessite aucune validation de la part de rédaction. Les billets sont libres et peuvent traiter du sujet que vous voulez (en accord avec les conditions d'utilisation du site). "Ecrire un billet" apparaît sur votre stublog.
Proposer une photo
Les photos qui figurent sur racingstub.com proviennent de leurs membres. Afin de participer à la base de données photographiques, utilisez le formulaire suivant : https://racingstub.com/medias/new. Attention, vous devez avoir les droits sur les photos que vous proposez. Autrement, elles pourront être refusées par l'équipe du site. Vous pouvez également proposer des photos sur les fiches de match (exemple) ou les fiches de joueurs ou de dirigeants (exemple). Sur votre stublog, vous disposez également d'un espace où vous pourrez stocker des photos personnelles, que vous pourrez éventuellement rendre privées.
Proposer une vidéo
Vous pouvez nous proposer des vidéos des plateformes Dailymotion et YouTube. N'importe quelle vidéo en rapport avec le Racing peut être proposée, en rapport avec un match, une équipe, une personne... L'équipe du site acceptera ou non vos propositions de vidéo.Pronostiquer
Retrouvez tous les concours de pronostics sur cette page : https://racingstub.com/predictions.
Utiliser le covoiturage
Tous les événements sont référencés sur cette page : https://racingstub.com/carpooling. Vous pouvez créer un covoiturage à partir des fiches de match à venir.
Proposer un sondage
Passez par la page d'accueil "Proposer un sondage" ou rendez-vous directement sur cette page https://racingstub.com/poll/suggest. L'équipe du site acceptera ou non votre sondage, qui doit porter sur le Racing.
Mettre en forme
Pour mettre en forme vos messages (dans le forum, les articles, vos messages privés, les billets des stublogs...), vous disposez de "balises" permettant d'appliquer à tout ou partie de votre message différents styles. Le langage HTML n'est pas du tout autorisé (sauf dans les billets). Une balise est un mot entouré de crochets permettant au site de comprendre l'aspect que vous souhaitez donner à votre texte. Cette page a pour but de vous expliquer comment fonctionnent les différentes balises proposées par racingstub.com.
La règle fondamentale en matière de balise est que chaque balise "ouverte" doit être "fermée". Exemple : si vous débutez une instruction de mise en forme par la balise [g], il faudra retrouver quelque part dans votre message la balise [/g]. Le texte se situant entre ces deux balises sera mis en forme (dans ce cas précis il sera mis en gras).
Note : ces balises sont toutes accessibles facilement au bas du formulaire de saisie d'un nouveau message dans le forum. Il vous suffit de cliquer sur les boutons correspondants.
- Mettre en forme (gras, italique, souligné)
- Insérer un lien, une email, le nom d'un utilisateur
- Insérer une image
- Insérer une vidéo
- Dessiner une équipe
- Dessiner un classement ou un tableau
- Insérer une liste d'éléments
- Utiliser les citations
- Utiliser des titres
- Insérer un séparateur horizontal
- Utiliser la balise "spoiler"
- Besoin d'aide ?
1. Mettre en forme (gras, italique, souligné)
Résultat désiré | Ce que vous saisissez | Ce que vous obtenez |
---|---|---|
Texte normal | Texte normal | Texte normal |
Gras | Allez [g]Racing[/g] ou Allez [b]Racing[/b] |
Allez Racing |
Italique | Allez [i]Racing[/i] | Allez Racing |
Souligné | Allez [s]Racing[/s] ou Allez [u]Racing[/u] |
Allez Racing |
2. Insérer un lien, une email, le nom d'un utilisateur
Résultat désiré | Ce que vous saisissez | Ce que vous obtenez |
---|---|---|
Lien hypertexte (avec description) | Visitez [lien=https://racingstub.com]racingstub.com[/lien] ou Visitez [url=https://racingstub.com]racingstub.com[/url]Note N'oubliez pas le « http:// » ou « https:// » |
Visitez racingstub.com |
Lien hypertexte (sans description) | [lien]https://racingstub.com[/lien] ou https://racingstub.com |
https://racingstub.com |
Adresse email (avec description) | [email=toto@racingstub.com]Ecrivez-moi[/email] | Ecrivez-moi |
Adresse email (sans description) | Ecrivez à [email]toto@racingstub.com[/email] ou Ecrivez à toto@racingstub.com |
Ecrivez à toto@racingstub.com |
Pseudo d'un membre | [login=lepatron] ou @lepatron |
lepatron |
3. Insérer une image
4. Insérer une vidéo
Il vous est possible d'afficher une vidéo provenant des sites YouTube, Dailymotion et Facebook. Nous faisons le nécessaire pour permettre l'insertion de vidéos provenant d'autres sites.
Vidéo YouTube
Pour afficher une vidéo YouTube, vous devez connaître son adresse (URL) ou son identifiant ("ID", propre à chaque vidéo).
Ce que vous saisissez |
---|
[video=youtube]https://www.youtube.com/watch?v=c2cq3fK4lq4[/video] ou [video=youtube]c2cq3fK4lq4[/video] |
Ce que vous obtenez |
Vidéo Dailymotion
Pour afficher une vidéo Dailymotion, vous devez connaître son adresse (URL) ou le code de son lecteur exportable.
Ce que vous saisissez |
---|
[video=dailymotion]https://www.dailymotion.com/video/x145kz_mal[/video] |
Ce que vous obtenez |
Mal par karna60 |
Vidéo Facebook
Pour afficher une vidéo Facebook, vous devez connaître son code HTML permettant de l'intégrer sur un autre site. Pour obtenir ce code HTML, à partir de la vidéo Facebook, cliquez sur "Partager", puis "Intégrer à un site..." puis "Copier le code". Remarque: cela n'est possible que sur une vidéo publique.
Ce que vous saisissez |
---|
[video=facebook]<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/video.php?height=314&href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Ffsrcs%2Fvideos%2F665911204490239%2F&show_text=false&width=560&t=0" width="560" height="314" style="border:none;overflow:hidden" scrolling="no" frameborder="0" allowfullscreen="true" allow="autoplay; clipboard-write; encrypted-media; picture-in-picture; web-share" allowFullScreen="true"></iframe>[/video] |
Ce que vous obtenez |
5. Dessiner une équipe
Pour afficher le nom des joueurs sur un terrain, il suffit d'ouvrir la balise [equipe] puis d'indiquer les joueurs de l'équipe. Les joueurs sont à séparer avec des virgules, et les lignes (gardien, défense, milieu, attaque...) avec des tirets. La balise se referme avec [/equipe].
Résultat désiré | Ce que vous saisissez | Ce que vous obtenez |
---|---|---|
Présentation d'une formation tactique sur un terrain de football | [equipe]Cassard - Lacour, Kanté, Devaux, Boka - Keita - Abdessadki, Farnerud, Johansen - Pagis, Niang[/equipe] |
Par défaut, les joueurs sont centrés sur la largeur du terrain. Mais il est tout à fait possible de placer un joueur seul sur un côté du terrain, en lui mettant, sur sa ligne, des joueurs "virtuels", vides. Exemple :
[equipe]Cassard - Lacour, Kanté, Devaux, Boka - Keita - Abdessadki, Johansen - ,, Farnerud - Pagis, Niang[/equipe]
Pour isoler un joueur dans son couloir, il faut donc indiquer qu'il n'est pas seul sur sa ligne, en y ajoutant des joueurs virtuels qui provoquent le décalage. Il faut donc jouer avec le nombre de virgules pour créer les décalages qui vous conviennent.
6. Dessiner un classement ou un tableau
Résultat désiré | Ce que vous saisissez | Ce que vous obtenez | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Afficher un classement (1) | [classement]# Equipe Pts J G N P bp bc +/-
1 Nancy 26 14 8 2 4 21 14 7 2 Brest 24 14 6 6 2 18 13 5 3 Gueugnon 22 13 5 7 1 10 5 5 4 Amiens 22 14 6 4 4 18 16 2 5 Grenoble 22 14 5 7 2 18 17 1[/classement] |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Afficher un classement (2) | [classement]Numéro Nom Age
5 Kanté Cédric 28 19 Lacour Guillaume 25 9 Pagis Mickaël 32 20 Abdessadki Yacine 25[/classement] |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Afficher un tableau | [classement]Pays|Ville(s)|Abr.
France|Paris, Strasbourg|FR Bora Bora|| Italie|Rome, Venise, Parme, Milan|IT Allemagne|Berlin|DE [/classement] |
|
Pour faire un classement : ouvrez la fonction avec la balise [classement] puis écrivez la liste des clubs, points, buts etc.. du classement souhaité, en affichant un club par ligne. Le système tient compte des espaces et des retours à la ligne pour définir le début d'une nouvelle colonne (l'espace entraîne la création d'une nouvelle colonne) ou d'une nouvelle ligne (le retour à la ligne entraîne la création d'une nouvelle ligne). Une fois que vous avez terminé de saisir votre classement, fermez l'instruction avec la balise [/classement].
Un tableau est une forme de classement, dont les colonnes contiennent des valeurs de différents types, qu'il est difficile de séparer automatiquement en colonnes pour différente raisons (présence aléatoire d'espaces, case vides, données non uniformes). C'est donc à vous d'indiquer comment construire le tableau, en utilisant le caractère «|» (aussi appelé "pipe", touche Alt Gr + 6) comme séparateur de colonne.
A savoir :
- Dans le cas des classements, évitez les chiffres dans les colonnes qui contiennent des libellés textes. Dans une colonne de clubs, évitez par exemple "Schalke 04", car cela provoquera des décalages disgracieux (le 04 étant considéré dans une autre colonne).
- Dans un classement, la première ligne s'affiche automatiquement en couleur et sert de ligne de libellés, à condition qu'elle ne contient aucun chiffre. Pour un tableau, il n'y a en revanche aucun moyen d'afficher une première ligne de libellés.
7. Insérer une liste d'éléments
Pour écrire éléments sous forme de listes (à puces ou numérotées), vous pouvez utiliser la balise [liste], ou faire précéder chaque élément de deux espaces, d'un symbole (-,+,a,I) et d'un espace. Dans tous les cas, chaque élément doit commencer sur une nouvelle ligne.
Résultat désiré | Ce que vous saisissez (avec balise [liste] et sans) | Ce que vous obtenez | |
---|---|---|---|
Liste à puces | Les fruits que j'aime :
- pommes - poires - framboises |
Les fruits que j'aime :
[liste] pommes poires framboises [/liste] |
Les fruits que j'aime :
|
Liste numérotée | Les fruits que j'aime :
+ pommes + poires + framboises |
Les fruits que j'aime :
[liste=1] pommes poires framboises [/liste] |
Les fruits que j'aime :
|
Liste avec a,b,c... | Les fruits que j'aime :
a pommes a poires a framboises |
Les fruits que j'aime :
[liste=a] pommes poires framboises [/liste] |
Les fruits que j'aime :
|
Liste avec I,II,III... | Les fruits que j'aime :
I pommes I poires I framboises |
Les fruits que j'aime :
[liste=I] pommes poires framboises [/liste] |
Les fruits que j'aime :
|
8. Utiliser les citations
Lorsque vous répondez à un message précis, il peut être intéressant de le citer dans votre texte afin que les lecteurs sachent à qui et à quoi vous répondez. La fonction "citation" peut aussi être intéressante pour réagir à une partie spécifique d'un message.
Attention : il faut éviter de citer le dernier message d'un topic (celui qui apparaîtra juste avant le vôtre et suite auquel vous réagissez) afin de ne pas allonger inutilement la taille d'un message. En cas de citation, pensez à écrire votre message sous celui qui est cité.
Résultat désiré | Ce que vous saisissez | Ce que vous obtenez |
---|---|---|
Citation d'un texte | [citation=lepatron]Allez Racing ![/citation] Je suis bien d'accord ! Allez les Bleus ! |
Je suis bien d'accord ! Allez les Bleus ! |
Citations imbriquées | [citation=lapatronne][citation=lepatron]Allez Racing ![/citation]
Je suis bien d'accord ! Allez les Bleus ![/citation] Moi aussi ! |
Moi aussi ! |
Citation avec mise en forme | [citation=lepatron]Allez [g]Racing ![/g][/citation]
Je suis bien d'accord ! Allez les Bleus ! |
Je suis bien d'accord ! Allez les Bleus ! |
Citations multiples | [citation=geronimo]A l'abordage des zorglubs.[/citation]
Ouais, à mort !! [citation]Ces drinomiks n'arretent pas de nous emmerder[/citation] C'est clair... sus aux usurpateurs ! |
Ouais, à mort !!
C'est clair... sus aux usurpateurs ! |
9. Utiliser des titres
Dans la rédaction d'articles, pour mettre en avant certains paragraphes, il est conseillé d'utiliser ces styles de titres (plutôt que de souligner ou mettre en gras).
A savoir :
- L'espacement entre les lignes précédentes/suivantes et le titre est géré automatiquement, il est inutile de laisser plusieurs lignes blanches.
- Respectez les niveaux des titres: ne mettez un titre2 que sous un titre1, n'utilisez pas les titre3 si l'article ne contient même pas de titre2 etc.
Résultat désiré | Ce que vous saisissez | Ce que vous obtenez |
---|---|---|
Grand titre | [titre1]Ceci est un grand titre[/titre1]
Ipse loco medius rerum novitate paventem. Sol oculis iuvenem, quibus adspicit omnia, vidit 'quae' que 'viae tibi causa? quid ha |
Ceci est un grand titreIpse loco medius rerum novitate paventem. Sol oculis iuvenem, quibus adspicit omnia, vidit 'quae' que 'viae tibi causa? quid ha |
Moyen titre | [titre2]Et voici un moyen titre 2[/titre2]
Ipse loco medius rerum novitate paventem. Sol oculis iuvenem, quibus adspicit omnia, vidit 'quae' que 'viae tibi causa? quid ha |
Et voici un moyen titre 2Ipse loco medius rerum novitate paventem. Sol oculis iuvenem, quibus adspicit omnia, vidit 'quae' que 'viae tibi causa? quid ha |
Petit titre | [titre3]Et enfin, un petit titre 3[/titre3]
Ipse loco medius rerum novitate paventem. Sol oculis iuvenem, quibus adspicit omnia, vidit 'quae' que 'viae tibi causa? quid ha |
Et enfin, un petit titre 3Ipse loco medius rerum novitate paventem. Sol oculis iuvenem, quibus adspicit omnia, vidit 'quae' que 'viae tibi causa? quid ha |
10. Insérer un séparateur horizontal
Pour insérer un séparateur horizontal, écrivez === sur une ligne, sans aucun autre caractère.
Ce que vous saisissez |
---|
Regia Solis erat sublimibus alta columnis, clara micante auro flammasque imitante pyropo,cuius ebur nitidum fastigia summa tegebat, argenti bifores
=== radiabant lumine valvae. materiam superabat opus: nam Mulciber illic aequora caelarat medias cingentia terras terrarumque orbem caelumque, quod imminet orbi. caeruleos habet unda deos, Tritona canorum Proteaque ambiguum ballaenarumque prementem Aegaeona suis inmania terga lacertis. |
Ce que vous obtenez |
Regia Solis erat sublimibus alta columnis, clara micante auro flammasque imitante pyropo,cuius ebur nitidum fastigia summa tegebat, argenti bifores radiabant lumine valvae. materiam superabat opus: nam Mulciber illic aequora caelarat medias cingentia terras terrarumque orbem caelumque, quod imminet orbi. caeruleos habet unda deos, Tritona canorum Proteaque ambiguum ballaenarumque prementem Aegaeona suis inmania terga lacertis. |
11. Utiliser la balise "spoiler"
Ce que vous saisissez |
---|
Je vais vous décrire la fin du film "Attention, les Méchants attaquent"
[spoiler]A la fin, après un violent combat de 10 minutes, tous les Gentils gagnent ![/spoiler] |
Ce que vous obtenez |
Je vais vous décrire la fin du film "Attention, les Méchants attaquent" Attention spoiler - cliquez pour afficher A la fin, après un violent combat de 10 minutes, tous les Gentils gagnent ! |
12. Besoin d'aide ?
Si malgré ces explications, vous n'arrivez pas à mettre votre message en forme comme vous le souhaiteriez, posez votre problème dans la discussion « Topic brouillon pour les essais de mise en forme ».