LES ENFANTS ET LEUR CARACTERE ---- Regards sur les petits de 3 à 6 ans (1)

26/11/2007 18:33

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Regards sur les petits : de 3 à 6 ans

A cet âge les enfants sont très individualistes : « Moi, moi et moi », on ne peut entendre que cela! Ils ont encore cette habitude de tout ramener à leur bouche afin de découvrir un objet et de se rassurer sur lui. La maîtrise du corps est encore limitée. Ils sont dans le monde du merveilleux où tout est plein de héros ayant des capacités extraordinaires qu'ils essaient d'imiter. D'ailleurs ce soir encore le petit Luc de 4 ans m'a dit : « De toute façon je suis le plus fort du monde : j'arrive même à soulever la plus grosse pierre que papa arrive même pas !!!! », avec des yeux pour me montrer qu'il arriverait sûrement à me soulever ! Ils adorent se déguiser et le font même très méticuleusement. Ils vivent dans l'instant présent et ne parviennent pas à se projeter dans un certain futur même s'ils différencient le demain de aujourd'hui... Leur capacité d'attention est très faible, ainsi ils n'arrivent pas à se concentrer plus de vingt minutes sur une activité : c'est ce qui explique la masse de jouets sortis quand on les laisse faire. Ils ont besoin de toucher à tout sans vraiment se servir longuement d'un objet, du coup il y en a toujours partout ! Et bien sûr c'est la grosse crise quand il est temps de ranger chaque chose à sa place...Leur émotivité est souvent mal maîtrisée. L'observation tient aussi une place importante à cet âge : il ne faut rien louper de ce que fait la maîtresse, de ce qui se passe dans le supermarché, de comment maman prépare à manger... Mais cet univers est encore animiste pour eux : un bois, un serpent c'est la même chose, tout a une vie et même les objets seraient capables de bouger. Leur capacité d'analyse est quasi inexistante. Ils se font déjà une idée de la différenciation des sexes et sont même curieux du sexe opposé, mais ont encore du mal à l'exprimer et confondent souvent les « il » et « elle ». Mais ils détestent les activités considérées comment appartenant au sexe opposé. Vers 5-6 ans ils commencent tout de même à devenir un peu plus autonomes, plus socialisés et arrivent à suivre un rythme plus soutenu.

Leurs besoins : du calme et du repos, être rassuré, avoir des repères fiables et qui ne changent pas, s'exprimer, bouger, questionner les adultes, avoir une protection une sécurité physique et affective, imiter les autres, expériences courtes variées et nombreuses, un contact avec la nature et les animaux, toucher, voir, sentir...

Ce qu'ils aiment : les jeux, les histoires, les marionnettes, la peinture (en mettre plein les doigts et les pieds c'est rigolo...), la pâte à modeler, les jeux de construction, les jeux de petits mouvements, déchirer des choses, coller, le sable, la musique, chanter, les comptines, imiter les autres, dire « non »,...

LES ENFANTS ET LEUR CARACTERE ---- Regards sur les petits de 3 à 6 ans (1)

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grisselinda